Solution pour accompagner et mesurer la montée en compétences au poste de travail

Daylindo est une solution innovante et intuitive permettant à la fois d’accompagner la montée en compétence de vos apprenants en situation de travail et d’accréditer leurs acquis.

Daylindo se traduit par la construction d’un livret d’apprentissage digitalisé en temps réel validant les compétences professionnelles.

La solution permet ainsi de mesurer les compétences acquises par vos apprenants.

Que vous soyez entreprise ou centre de formation, Daylindo vous permet de systématiser les actions de montée en compétences au poste de travail :

  • Pédagogie de l’alternance

  • Action de formation en situation de travail

  • Coaching terrain par le management de proximité

  • Prise de poste

  • Formation continue

  • Projet de requalification de la main d’oeuvre

Daylindo fait le lien en temps réel entre le “tuteur opérationnel”, le “formateur” et l’apprenant

Daylindo permet de construire le référentiel pédagogique, d’organiser et de suivre les activités des apprenants en situation de travail.

Il aide le “tuteur” et/ou le formateur à encadrer l’apprenant et à valider les compétences qu’il a acquises au poste de travail.

Il permet au niveau global de l’organisation de mesurer, tracer et reconnaître l’acquisition effective des compétences sur le terrain.

Une solution unifiée

Gestion du référentiel de compétences

Activités d'apprentissage en situation de travail

Expérience personnalisée

Gestion de la réflexivité

Gestion des séquences par le tuteur opérationnel

Lien formateur - tuteur opérationnel - apprenant

Évaluation des compétences

Traçabilité, livret d'apprentissage digitalisé

Reconnaissance de l’apprenant, badges

Plateforme SAAS : intégration, évolutivité, fiabilité, sécurité, extensibilité

Un déploiement simplifié

  • Prise en main rapide

  • Une équipe d’ingénieurs pédagogiques pour accompagner votre projet

  • Intégration à vos systèmes existants

  • Possibilité de développement de fonctionnalités spécifiques

  • Intégration à vos systèmes existants

  • Conseils et retours d’expérience pour répondre à votre contexte

Bénéfices

  • Pour le formateur/ le « tuteur » :

    Lien interactif et permanent Tuteur - Formateur.

    Utilisation du mobile pour les interactions terrain

    Suivi efficace et sans discontinuité du processus de montée en compétences de l’activité sur le terrain

    Intégration du contexte opérationnel et des enjeux pédagogiques

    Évaluation partagée des compétences

  • Pour l’apprenant :

    Suivi de ses apprentissages et construction de son livret depuis son smartphone, sa tablette

    Suivi continu par ses deux référents pédagogiques et opérationnels

    Reconnaissance des compétences acquises

    Interactivité avec les autres apprenants

  • Pour le concepteur pédagogique :

    Conception des parcours de formation en exploitant les savoir-faire métiers avec tout type de capsules : mises en situation, bonnes pratiques professionnelles, lectures, vidéos, quizz et questionnaires, auto-évaluations

    Conception de référentiels de compétences en accord avec les textes

    Capacité à faire le lien entre le référentiel et l’activité au poste de travail

  • Pour l’organisation au global :

    Traçabilité et suivi les compétences développées au niveau de l’organisation, du groupe, de l’individu

    Indicateur de mesure des acquis

    Mutualisation les ressources pédagogiques (parcours, référentiels)

    Réponses aux besoins des processus qualité de la formation

    Diffusion homogène et en temps réel des savoir-faire cibles

Un impact concret sur la montée en compétences des apprenants

D’où proviennent nos compétences?